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找回真正的我
题记：镜中影，水中月，真正的我藏在时光的褶皱里。
清晨的阳光斜斜地洒在梳妆台上，我对着镜子里的自己微微一笑。镜中人却像隔着一层雾，模糊的轮廓里藏着无数个陌生的我：考试时咬着笔杆的我，被父母催促时低头的我，被同学嘲笑时沉默的我。这面镜子照不出真实的模样，却总在深夜里将我的影子拉得很长，仿佛在提醒我：那个被生活磨平棱角的自己，早已在某个不经意的瞬间走失。
记得初三那年，我像被按上发条的钟表，机械地重复着"刷题-考试-排名"的循环。每天清晨五点，我都在台灯下啃噬着数学卷子，直到眼皮打架才揉着酸痛的肩膀去上学。班主任总说"你有成为优秀学生的潜质"，父母则用"别人家的孩子"的标准丈量我的成绩。某次月考失利后，我蜷缩在教室角落，看着窗外飘落的梧桐叶，突然发现自己的影子在地面扭曲成奇怪的形状。那一刻我意识到，自己早已被外界的期待切割成碎片，像被揉皱的试卷般失去了原本的轮廓。
转机出现在高二的某个周末。我在图书馆角落发现一本泛黄的《小王子》，书页间夹着几片干枯的银杏叶。当读到"你在你的玫瑰花身上耗费的时间，使得你的玫瑰花变得如此重要"时，窗外的银杏树正簌簌落下金黄的叶子。我突然明白，那些被我视为负担的习题和排名，不过是他人眼中的玫瑰，而我真正需要守护的，是内心那朵独一无二的花。那天我撕掉了所有贴在书桌上的分数贴纸，把《小王子》放在了最显眼的位置。
渐渐地，我开始在课间观察教室窗外的梧桐树。春天的嫩芽像婴儿的手指，夏天的绿荫是青春的诗行，秋天的落叶则化作时光的信笺。这些自然的意象让我想起童年时在乡下外婆家，她总说："人就像树，要先扎根才能长高。"我开始在晚自习后独自漫步，看晚霞染红教学楼的玻璃幕墙，听晚风穿过梧桐叶的沙沙声。当月考成绩单再次铺满桌面时，我第一次没有急着看分数，而是用铅笔在空白处画下窗外的云朵形状。
某个雨后的黄昏，我在操场遇见了独自画画的林晓。她正在用炭笔勾勒雨滴在跑道上的痕迹，画纸上的水痕像蜿蜒的河流。"你看，"她指着画中模糊的轮廓，"这些痕迹多像我们被生活揉皱的时光。"这句话让我怔住，仿佛看见镜中的自己正被无数道光束切割。我开始在午休时和她讨论艺术与生活的联系，发现原来可以将数学公式画成几何图案，把英语单词编织成诗句。那些曾被我视为枷锁的学科，竟在艺术的土壤里开出了意想不到的花朵。
现在我依然会在清晨对着镜子微笑，但镜中人不再模糊。我学会了在解题时画下思维的轨迹，在写作时记录内心的涟漪。当月考排名再次成为话题时，我会指着镜中人说："你看，这才是真正的我。"那些曾经被压抑的个性在阳光下舒展，像春天的枝条穿透寒冬的冰层。我终于懂得，真正的自我不是被外界定义的标本，而是不断生长的活树，需要勇气破土，需要坚持扎根，更需要学会在时光的河流里，找到属于自己的倒影。