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**幼儿园读书笔记**
清晨的阳光透过玻璃窗洒在幼儿园的走廊上，空气中弥漫着消毒水与新书纸张混合的淡淡清香。我站在教室门口，看着彩色的玩具散落在角落，耳边传来老师温柔的问候声，心里既紧张又期待。那是我人生中第一次离开父母，踏入一个陌生的环境，而读书笔记，成了我与这个世界沟通的桥梁。
初遇那天，我紧紧攥着书包带，脚步在走廊上显得格外沉重。教室里，小朋友们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地交谈着。老师微笑着递给我一本图画书，书页上鲜艳的插图让我忍不住翻动起来。那一刻，我仿佛看到了一个全新的世界，书中的小熊和小兔子在阳光下奔跑，而我却站在门外，像被施了魔法一样无法迈进一步。直到老师轻轻拍了拍我的肩膀，我才鼓起勇气走进教室，坐在小书桌前，翻开那本属于我的读书笔记，用歪歪扭扭的字迹写下第一句话：“今天，我学会了和小熊一起数星星。”
在幼儿园的日子里，读书笔记成了我最忠实的伙伴。每天午休后，老师都会带我们到阅读角，那里有整齐排列的绘本和童话书。我最喜欢的是那本《小熊的影子》，书中的小熊总是在阳光下追逐自己的影子，而我却总是在书页间寻找属于自己的故事。起初，我总是小心翼翼地翻动书页，生怕弄坏那些精致的插图。但随着时间推移，我开始大胆地用彩色笔在书页空白处画下自己的想法，画一只比小熊还高的大熊，画一颗会发光的星星，甚至画出了一只坐在树上的小兔子。这些画作被老师贴在教室的“读书角”墙上，成了小朋友们眼中的奇观。我常常在午后的阳光里，看着自己的画作被风吹动，心中涌起一种从未有过的自豪。
然而，读书笔记的旅程并非一帆风顺。有一次，我因为太投入阅读，忘记了自己的午餐时间。当老师提醒我时，我慌乱地翻找书包，却只找到几页被撕掉的读书笔记。那一刻，我感到无比懊恼，甚至想把剩下的书页都撕掉。但老师没有责备我，而是轻声说：“读书笔记是记录你思考的工具，不是用来惩罚自己的。”她递给我一张崭新的纸，让我重新开始。我接过纸张，眼泪在眼眶中打转，却忍不住在纸上画下一只哭泣的小熊，旁边写着：“对不起，我太爱读书了。”那天之后，我学会了在阅读时注意时间，也明白了读书笔记不仅是记录，更是与自己对话的方式。
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在某个阳光明媚的下午，我偶然发现了一本被遗忘在角落的旧书。书页已经泛黄，但插图依然清晰。我翻开书，发现里面夹着一张泛黄的读书笔记，上面写着：“今天，我学会了分享。”那是一个陌生的名字，但字迹却与我的相似。我好奇地问老师，老师告诉我，那是多年前一位小朋友的笔记，如今被她重新发现，成了我们班的“传家宝”。那一刻，我忽然明白，读书笔记不仅是个人的记录，更是时光的见证。我开始在笔记中写下更多关于书中的故事，也学会了用文字与他人分享我的感受。那些被阳光晒暖的纸张，仿佛承载着无数个孩子的梦想与回忆。
如今，我依然保留着那本旧书和泛黄的读书笔记。每当翻开书页，我都能看到自己成长的痕迹——从最初的紧张到后来的从容，从简单的涂鸦到有条理的记录。读书笔记教会了我如何用文字表达情感，如何用故事记录生活。在幼儿园的时光里，那些被阳光照耀的书页，成了我最珍贵的回忆。它们不仅陪伴我度过了最初的适应期，更让我在阅读中找到了属于自己的世界。如今，我常常回想起那些在教室里翻动书页的午后，回想起老师温柔的鼓励，回想起小朋友们的笑声。这些回忆像一本厚重的书，每一页都写满了成长的喜悦与感悟。